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中高生向けイベント「ミライ部」 2024年 秋の特別編 活動報告

記事ID:0121506 印刷用ページを表示する 掲載日:2024年11月5日更新

ミライ部 バナー

 

 

ミライ部 秋の特別編  じっくり司書のお仕事体験 【中央】

2024年(令和6年)10月19日に開催したミライ部第4回目のイベント

今回は午前の部4名、午後の部6名の中高生に参加していただきました!

ミライ部チラシ

午前の部(1) ゆるっとブックトーク

図書館では、仕事の中で本の紹介や解説をすることがよくあります。

それを体験していただくため、今回「ゆるっとブックトーク」を行いました。

まずは、推したい本についてのいろいろなことを用紙に書いて、自分が話したい内容をまとめます。

準備が出来たら、いよいよ本番です!

ブックトーク1

自分の好きな本の簡単なあらすじや推したいポイントを発表し、質問などがあれば答えていきます。

参加者全員、ハキハキと発表していて、推し本にこめた思いが伝わってきました。

ブックトーク2

質問が飛び交ったり、笑いも交えて、とても盛り上がりました。


【参加者の方からの感想】

・ブックトークなどできる場所はあまりないので、こういう機会を設けていただき、とてもうれしく思いました。

・あまり本について話す機会がないので、出来て良かった。

午前の部(2) ブックコーティング体験

図書館の本には、全てコーティングが施されています。

こうすることで、本の表紙を傷や汚れから守ることが出来るのです。

普段司書が行っているコーティング作業に、挑戦してもらいました。

コーティング作業1

司書が実際に作業をしながら、やり方を説明。

真剣に手順を見て覚え、いざ実践。

コーティング作業2

はじめての作業は大変でしたが、きれいにコーティングすることができました。

参加者がコーティングした本は、現在図書館で利用されています。


【参加者の方からの感想】

・カバーを付けるのは難しく、失敗しないかひやひやしたけど、慎重にやったらうまく出来たので良かった。

・カバーをかけるのは思った以上に難しいことだと知った。

午後の部(1) Quiz☆分類番号

ここから午後の部がスタート。

最初は、図書館の本の背についている分類番号に関するクイズです。

十進分類法を使って決める分類番号は、本の配架場所を決める大事なもの。

まずは座学で説明を聞きます。

分類番号1

分類番号のことがわかってきたところでクイズスタート!

「この本の分類番号はなんでしょうか?」

司書の質問に、机に広げた十進分類法ポスターの該当する場所を指でさします。

分類番号2

答えがバラけたり、意外な答えだったり、分類の奥深さを知ることが出来ました。


【参加者の方からの感想】

・分類法については少し知っていましたが、詳しい仕組みを聞けて良かったです。

・内容がクイズ形式で楽しめた。

午後の部(2) レファレンス体験

最後は、司書の仕事の中でも重要なレファレンスの体験作業です。

レファレンスとは利用者からの質問を受け、適切な本や情報の載っている資料を探して提供するサービスです。

今回、参加者の皆さんには、二人のゲストの質問に答えてもらうことになりました。

レファレンス1

 

レファレンス2

ゲストのアッチととらねこたいしょうです。

レファレンスの大事な基本は質問者との会話。

どんな本が必要か、知りたいことはなんなのか、会話を通して情報を集めます。

レファレンス3

集めた情報は付箋に書いて、ペタペタ貼っていきます。

情報が集まって、ある程度本が絞り込めたら、実際に図書館の書架に向かいます。

レファレンス4

 

レファレンス5

どんな本があるかな?この本は参考になるのでは?

質問の答えになる本を集めたら、元の部屋に戻って発表です。

レファレンス6

二人のゲストの求める本を渡すことができ、レファレンスは大成功でした。

こうして、本日の司書体験は無事終了となりました。

 


【参加者の方からの感想】

・司書の仕事、本の探し方がよくわかった。

・レファレンスサービスはどういうことをするのか、そもそもそれは何なのか、楽しい経験で学ぶことが出来た。

・どういう風に図書館司書の方は仕事をしているのか、知ることが出来て楽しかった。

・図書委員なのでこの知識を役立てたいと思いました。

・本がどのような場所にあるのかわかり、とても有意義な時間でした。楽しかったです。

 

 

参加者の皆さんありがとうございました!

 

次回予告

今年度のミライ部はこれで全活動が終了となります!

来年度も楽しい企画を計画していますので、お楽しみに!!

 

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